CONCLUSIONES COMUNES DE LOS ARTÍCULOS 1,2 Y 3:En los tres escritos coinciden conceptos como que el estudio de la mente cobraba una mayor importancia que el del cuerpo en el pasado y que con el tiempo, este aspecto evolucionó y se comenzó a estudiar al cuerpo dotándolo de la importancia que merece. También encontramos coincidencias en la relación cuerpo-presión social, ésta última restringe mucho a nuestro cuerpo, su forma,apariencia y expresión.
martes, 28 de febrero de 2012
FINAL BLOQUE 1 e INICIO BLOQUE 2: Conclusiones Artículos 1,2 y 3 (bloque 1) y La Expresión Corporal en el sistema educativo de Educación Primaria (Bloque II)
Tarea Bloque 2. Ed. Primaria
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